Методические рекомендации по сопровождению детей с ОВЗ
Методические рекомендации - итоговая аттестация обучающихся с нарушением интеллекта, получающих образование по адаптированной основной общеобразовательной программе
Методическое пособие Министерство просвещения Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное научное учреждение «Институт коррекционной педагогики» «Основные условия, методы и формы организации образования младших школьников с расстройствами аутистического спектра»
Методическое пособие Министерство просвещения Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное научное учреждение «Институт коррекционной педагогики» «Организация образования обучающихся по специальным индивидуальным программам развития (СИПР)».
Методическое пособие Министерство просвещения Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное научное учреждение «Институт коррекционной педагогики» Методические рекомендации по планированию и реализации индивидуального образовательного маршрута ребенка с ОВЗ с учетом его возможностей и потребностей в сохранении и укреплении здоровья (для тьюторов, сопровождающих детей с ОВЗ)».
Методическое пособие Министерство просвещения Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное научное учреждение «Институт коррекционной педагогики Российской академии образования» «Рекомендации по обеспечению безопасного поведения подростков с задержкой психического развития в интернете» (в рамках работы психологической службы образовательной организации в условиях дистанционного обучения)».
Методическое пособие Министерство просвещения Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное научное учреждение «Институт коррекционной педагогики Российской академии образования» «Социализация и формирование сферы жизненной компетенции подростков с задержкой психического развития в образовательном пространстве».
Создание специальных условий для детей с ОВЗ различных нозологических групп
Учебное пособие «Организация работы по социально-бытовой адаптации детей-инвалидов»